声声爆竹送走旧的一年；
点点梅花展开新的篇章。
开
学
季
不知不觉间，紧张而有趣的寒假已经快要结束了，大家又要回到课堂，重新开始按部就班的学习生活，面对新的学期，小伙伴们都准备好了么？
沃根教育☆开课时间
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月
8
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周
三
初中部
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小学部
周六课
十
正
月
二
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9
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初中部
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周日课
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三
春耕、夏作、秋收、冬藏，学习和四季交替一样，都是一个不间断的过程。假期里我们修养身心，调整过后，则就要为下学期的学习生活做准备了。
为使同学们能够尽快进入学习状态，沃根教育特别为您制定了一期“寒假过后之收心篇”专题供大家参考。
收心不能急刹车
不少孩子反映，开学前几天又开心又难熬。开心是因为回到学校和同学见面，难熬是因为家长总喜欢给自己定下很多学习目标，让自己对即将到来的新学期掺杂了一些担忧。
刚开学就采取过分施压的方式给孩子收心不恰当。因为孩子经过假期休息，很多方面都处于松弛状态，如果突然给他们过多的压力，容易导致孩子情绪低落、萎靡不振，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。
建议
家长正面引导孩子正确对待开学，唤起对校园生活和同学友情的向往。不应对孩子说“开学了，该收骨头、紧皮啦”之类警告的话。让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，聊聊新学年打算，能缓解紧张情绪。鼓励孩子制定新学年学习计划，作为家长则不妨制定自己的新学期充电计划，和孩子一起学习，形成良好的家庭氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。
要消除畏难情绪
每到开学之际，不少孩子容易患上“开学恐惧症”，比如假期作业还没完成、又将开始紧张的学习等等，多数孩子对开学存在惧怕、逃避的心理，表现出慵懒、茶饭不思的消极“症状”。
这是孩子普遍存在的对新学期的畏难情绪，尤其是孩子从暑假的热闹中，突然要“冷处理”迎接开学，大反差下会使孩子抗拒或不合作。
建议
家长可对孩子配备一些健康情绪的“甜言蜜语”，激发他们对新知识的兴趣，引导孩子进入新角色。家长还应引导孩子把注意力逐渐转移到学习上，对孩子的娱乐活动进行适当控制。同时，家长也可以通过帮助孩子买必需的学习用品、检查作业等给孩子一个积极的心理暗示。
调整学习生物钟
看电视、打球、玩游戏、K歌，不少孩子的暑假生活可谓丰富多彩，但暑期的生物钟却因此与平常上学时大相径庭。要开学了，那些在暑期里爱睡懒觉的孩子嚷嚷着“太不适应了”。生物钟紊乱，赶紧调整吧。
建议
抓紧“调时差”，恢复正常的作息制度。如果开学前一天还是八九点甚至更晚才起床，开学后要六点就起床上学，肯定会出现不适应。因此，开学前这几天，家长就可以适当约束孩子按照开学后的大致作息时间来安排生活。
调整孩子的作息开始会有一些阻力，有时必须强制执行。
戒除孩子的网瘾
这个假期，电脑成了部分孩子的“最佳”玩伴。有些孩子在网上一玩就是三四个小时。时间一长，孩子做什么事都没精神。快开学了，心好像还收不回来，一看书就感觉心烦意乱，注意力根本没法集中。
建议
不妨来个《家庭公约》，让孩子许下并兑现自己的承诺；设立一个和开学时间差不多的时间表，提前适应学校生活，尽早过渡；鼓励孩子走出家门，让他多与伙伴聊天、交往；父母加强监督，减少孩子上网的时间。
爱，是最好的教育！
沃根全体老师秉承“做有良心的教育”的价值观
以实干奋学为本
将最好的教育带给更多的孩子
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