想了解自己在国内的英文词汇积累到什么程度?那么你看对文章了，一般来说，我们中国人的英语词汇量一般是这样的：
中考完，词汇量-
高考后，词汇量-
大学四级，词汇量-
六级/考研，词汇量-
通过专八，词汇量在-
假设当年你也曾在英语四级中觉得驾轻就熟，仿佛砍瓜切菜，那么词汇量巅峰大概在左右;如果毕业后没有使用英语，那么一年后差不多只剩25%，并逐年递减;待到娃长到三四岁，也就剩了不到一千，可能连看个字的英文文章都会觉得吃力。
英语基础不好不是最大的问题，问题是被它打败。在“英语恐惧症”比我们还严重的日本，也有很多英语水平不高的父母苦心钻研ESL(英文作为第二语言)的教育，培养出“牛娃”的同时，自己也成为了英语的教学专家。在亚洲，英语大多数是家庭里的第二语言，甚至是第三语言。
无论跟哪里学，怎么学，如果孩子只听不说、或者只说不听，如果每天的培训就是跟读英文，或者跟老师写写作业，没有实际的口语灵活式训练，那跟线下的作业辅导没有什么区别。语言学习是听说读写四个方面的，缺一不可,但在小学前的阶段，都是听读说写，重要性是这么排的。孩子要进行大量标准语言材料的输入，并且要结合孩子的认知水平、英文水平和兴趣点来进行适度调整，光在这些点上，就完全不是AI可以代替的。在英文听得够多的前提下，锻炼口腔肌肉，进行读音和正音的训练。再而就是进行合理的表达训练，最后是书写。
剑桥英语，听说读写的全面能力提升的系统测试
剑桥少儿英语(全称CAMBRIDGEYOUNGLEARNERSENGLISH，简写CYLE)是英国剑桥大学考试委员会(UCLES)针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。每一位参加考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流中心联合颁发的中英文写实性证书。没有所谓的pass还是fail，只会用盾牌的多少来衡量孩子的听、说、读、写能力，盾牌越多，即获得的分数越高。
该考试分为三个级别，每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。引进中国后,增加了预备级，分别为预备级(Pre-Starters)，一级(Starters)，二级(Movers)和三级(Flyers)。一级到三级的教材的新增单词量分别在、和.(一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为左右，可能比已经通过了6级英文试但长期没有使用英文的成年人掌握的英文单词汇还要多)。
本周五6月12日下午4：30-5pm，Msquares剑桥少儿英语Movers招募课程试听大使活动开始啦!只要你的孩子具备基本英文会话能力，不害怕外籍导师，乐于表达，就来成为我们的课程小评审!
对导师，你有say！
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(请提前下载ZOOM软件，建议使用平板电脑或个人手提电脑，以便能看清导师的教学指示)
我们的外籍课程导师拥有至少超过5年的剑桥少儿英语课程经验，耐心、富有幽默感、灵活的教学方式让小朋友爱上开口说英文，帮助小朋友培养完善的英文系统思维。保证全程为同一导师跟进整个课程进度!
这点真的非常重要，如果每次导师的教学风格不同，那么孩子的连续性学习就会被中断，因而学习效果将会大大打折。
想孩子学得好，家庭氛围也同样重要
孩子都是依葫芦画瓢，父母就是孩子的镜子。好学的父母，孩子读书也一定不会差得到哪里。
1、父母对孩子的态度
很多成功人士的家庭环境，会发现，作为家长，你有再好的教育方法和技术，在好的态度面前，都不那么给力。
2、父母对问题的态度
因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好大人自己的行为，形成一种学习的“场”，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。
3、父母之间相处的态度
教育比拼的实质，同样是家长自身人生态度的比拼。你播种怎样的人生态度给孩子，你的孩子就将收获怎样的生命高度和深度。
4、父母对教育的态度
在教育方面，很大程度上，是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感。父母对孩子的教育问题重视与否也是影响孩子教育的一个重要因素，对孩子的教育要放在心上，选择正确的教育方式更重要。
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